第十三章 学英语(1 / 2)

雪珊 天tian宇 2353 字 2021-01-14

刘宇飞当地的小学三年级过后学科内容就多了起来,多了三科思想品德、科学、英语。不像条件好的小学,刘宇飞当地的小学只有从三年级开始之后才开设英语科目。刘宇飞他们的英语老师是一个女老师,看上去和高小云年龄差不多,在教学过程中也是比较认真的。其实,能在这偏僻的农村小学学到英语,再有一个教的不错的英语老师,也是不错的了,这个女老师会跟着刘宇飞所在班级一直到五年级毕业。当然,对于英语,学生们肯定是不愿意学的。

“不行啊,一听英语就犯困,一觉醒来,就听见你们在那里哇啦哇啦的读着,读啥咱也听不懂。”王文超对刘宇飞说到。“我也不想学这玩意,这都跟拼音弄混了,不过咋俩不一样,我不会英语,是我考虑太多,你不会英语是因为你就是个傻冒。”刘宇飞说到。“行吧,你这一天就知道怼我,等我毕业要离你远远的,省的你天天欺负我。”

“同学们,静一静哈。”这时班主任高小云走进了屋子里。“我看同学们对英语都有点不上心哈,这个英语对我们同学来说还是很重要的,咳咳,首先呢因为咱们五年级毕业的那次考试,是和别的小学都是一起联考的,包括镇里的小学,而且考试的内容包括英语。而且对于咱们学校来说,估计你们毕业时候,这个学校超不多也就要倒闭了,因此你们最后毕业的那次考试呢,可代表着咱们学校最后的荣誉和脸面,许多学校都看不上咱们学校,尤其镇里面的小学更是如此,所以说你们要好好学习,好好学习英语,将来好为咱们学校争光啊,让镇里的小学知道,再破的学校也能给予你们重创!你们说好不好啊?”高小云为了调动同学们学习英语的积极性,苦口婆心的向同学们说到。“好!”同学们齐刷刷的回答到。这时王文超问到“老师,上英语课困咋整啊?”“那样的话有办法,你出来站一会儿吧,就站门口,正好下节课是英语,你站着就清醒了。”然后王文超就被老师叫道门口罚站了。“同学们,王文超同学已经用行动告诉了我们,上英语课困怎么办了,让我们大家用掌声感谢王文超同学做出的贡献。”老师满脸笑容的说到,这时全班响起了暴风雨般的掌声。

现在的刘宇飞都已经四年级了,虽说有了英语之后的期末考试他也依旧保持“王位”,但是吧分数不是那么太高,基本上都是在七八十分左右。一听到为学校争光,那种“渴望荣誉感”就开始上了头,与其说是为了学校争光,倒不如说是想为自己争光。如果要是能在最后那次毕业考试取得决定性的胜利,名列第一名,那种荣誉感岂不是更加具有魅力,一想到这,刘宇飞就满眼放光,在“渴望荣誉感”的驱使下,刘宇飞转变了对英语的态度,“委屈”自己对英语上了心,因为不“委屈”自己,就获得不了荣誉。

其实,从长远来看,这样的想法其实是不太有利的,因为这样会让学生脱离学习的本身目的以后获得一个美好的未来,找到一份好的工作。但是“渴望荣誉感”会让学生为了排名而努力,甚至为了排名“走火入魔”,为了那种遥不可及的荣誉感“丧心病狂”,这种心理对学生来说是敝大于利的。但是刘宇飞还小,而李桂兰他们也不懂得这些,在李桂兰心里只要刘宇飞考高分就行,在心理教育方面,他们是一窍不通的。从打高小云说完五年级毕业考试的重要性之后,刘宇飞对英语就发生了一百八十度大转变,他不知道的是,他已经陷入了“渴望荣誉感”第一阶段了。

有一次周末,王文超去刘宇飞家里找他玩,看到刘宇飞在孜孜不倦地背着单词,便问到“你不是说你可讨厌英语了吗?这咋还哇啦哇啦背上了单词嘞?”“这就是你的不懂了,这书中自有颜如玉”“得了,得了,别拽词了,总说这些成语咱也不懂,那你今天就不出去玩了呗?”“对,我想看看英语。”一说完这句话之后,王文超立马就上去摸了摸刘宇飞的头说到“