第八十二章 教育(2 / 2)

认可。

“卡尔先生,希望这座发电站在您的管理下,能够成为希腊电力发展的榜样”

······

视察完工地后,君士坦丁匆匆回到塔托伊宫。

塔托伊宫中的会议室中,苏菲和伊基欧斯、科勒迪斯正在就希腊教育基金会的工作,展开商谈。

看到君士坦丁进来后,几人寒暄过后,开始进入正题。

“到目前为止,希腊入学的儿童已经能够达到7万人,今年的义务教育经费支出达到了17万英镑”科勒迪斯向众人介绍到。

“对了,前两天,德理雅尼丝先生曾经来找我交流过,他表示希腊教育基金会不应该仅仅为希腊境内的希腊人教育,生活在希腊境外的希腊人,也应该享受到这项福利”伊基欧斯说道。

站着说话不腰疼,他以为基金会的经费大风刮来的?

“为什么德理雅尼丝突然对教育上了心,他是不是有什么想法?”,君士坦丁好奇地问道。

作为希腊议会中的战争狂热者,自从上次德理雅尼丝仅仅当了几天的首相,由于强烈的参与保加利亚和塞尔维亚战争的主张,被英国舰队封锁雅典后,被哄下台后,销声匿迹了一段时间。

“是这样的,据德理雅尼丝所说,阿尔巴尼亚最近一些知识分子聚会,目的是为阿尔巴尼亚语寻找一种字母,将阿尔巴尼亚语成为一门真正的语言”伊基欧斯说道。

目前的阿尔巴尼亚语,还是一种只存在语言,而没有文字的尴尬境地。

原时空中,阿尔巴尼亚直到1908年,采用拉丁字母,阿尔巴尼亚语才算是得到完善。

想到这里,德理雅尼丝的想法是什么,君士坦丁已经猜到了。

那就是向阿尔巴尼亚地区进行教育渗透,推广希腊语,隐形地扩张。

事实上,由在奥斯曼土耳其人通知时,君士坦丁堡的普世大牧首为首的东正教会,辅助奥斯曼苏丹统治者境内的基督徒,尤其是巴尔干地区的东正教徒,比如塞尔维亚地区,保加利亚地区和阿尔巴尼亚地区。

受此影响,希腊语就成为了东正教会内部比较受推崇的语言,在巴尔干地区的中上层精英分子中,希腊语很有地位,很多富裕的人家以学习希腊语为荣。